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17/11/2021 (2030)

 

La religion de l’antéchrist est enseignée à l’école

 

Elle est enseignée à l’école primaire depuis 2012 et est poursuivie à l’école secondaire depuis 2015. Ce fut une grosse nouvelle pour moi, une nouvelle frappante, ahurissante. Le tableau se présente maintenant dans son ensemble. Dès lors, on comprend toute la migration, toute la grande transmigration des peuples ! Si les peuples avaient été laissés à leurs places, il serait difficile de proclamer un état multinational, multiethnique,  l’identité dite « russiens » et d’enseigner « la diversité et l’unité des traditions spirituelles des peuples de la Russie ». Mais si les peuples transportés d’Asie et du Caucase vous entourent dans la rue et dans la classe, c’est autre chose. Les satanistes ont pu ainsi préparer un mélange horrible des adages, histoires et poèmes des différents peuples et de leurs  « cultures religieuses » afin d’amener les élèves à la conclusion « on choisit l'amitié ». Et c’est bien le but du satan réalisé : d’abord il a créé les confessions par l’intermédiaire de ses agents, maintenant il est en train de réunir lui-même préalablement divisé. Les directives méthodologiques indiquent sans équivoque le but de l’enseignement : la formation de l’image du monde comme uni et holistique avec la diversité des cultures.

 

La religion de l’antéchrist comme matière enseignée à l’école s’appelle en satanique ORKSE et ODNKNR, pour les élèves de 4e et 5e classes (à l’âge de 10-11 ans) et pour les plus âgés (selon les programmes, jusqu’à la 9e classe), respectivement. Les acronymes comportent, premièrement, le mot scientifique « principes », pour présenter le mensonge sale et infect comme une science, et les expressions comme les « cultures religieuses » et « l’éthique laïque », « culture morale et spirituelle des peuples de la Russie ». Les titres des disciplines peuvent être modifiés, selon les directives. Ce nom du cours, la culture orthodoxe, entrevu quelque part, avait attiré mon attention et incité à regarder de plus près.

 

Selon la coutume des menteurs, tout se produit tout seul : « Au XXI siècle, la plupart des peuples ont cessé de vivre isolément ». Et puisque « nous sommes tous devenus voisins », poursuivent les fourbes, la tolérance est nécessaire, vivre en paix. Pourtant, les livres scolaires n’examinent point la question de « vivre en paix », mais visent à cuisiner une religion commune.

 

Dans le guide méthodologique pour 5 et 6 classe, un nouveau concept est introduit : « le monde spirituel de l'homme », qui comprend l'esprit, les sentiments et l'activité ; selon le guide, cette vie spirituelle est un trait distinctif de l'homme en tant qu'être social. Il est ensuite déclaré que la culture apparut la première et ensuite les religions. Puis le guide raconte les « cultures religieuses ». Tout cela est pour fusionner les « cultures religieuses » en « culture spirituelle » commune, une morale généralisée, montée de pièces et de morceaux : proverbes, vers, petites histoires instructives, dictions des « philosophes et des personnalités éminentes » de tout poil de tous les coins du monde. Ceci est la religion de l’antéchrist et la préparation du culte futur.

 

De même façon, les manuels proclament « la grande culture russienne » comme un mélange monstrueux des éléments qui pour la plupart se rapportent aux ethnies asiatiques. Le mot babylonien « russien » veut dire généralement non russe.

 

Selon les manuels, il y avait toujours des croyances, des religions, et ils ont contribué à la culture, dont la religion chrétienne, qui est d’ailleurs à la 3e place, avec des figures déplaisantes sur les images. Bien entendu, les religions offertes dans les modules de formation sont la même confession sataniste adaptée aux différents groupes ethniques. La Bible, d’après le manuel, n’est qu’un des « livres sacrés », un livre comme les autres. La section de la « culture orthodoxe » décrit les temples et les fêtes. L’histoire de la Russie chrétienne a simplement « apporté une contribution » à la culture. Les serviteurs du satan présentent la Russie comme un nombre de « religions traditionnelles » égales. Ils ont posé dans leurs manuels les petites ethnies d’Asie et du Caucase au premier plan en ajoutant des éléments russes. La Russie proprement dite est rendue inexistante, et à sa place, vous trouvez des salades bachkiro-bouriato-tatars (par exemple), islamo-bouddhistes judaïstes orthodoxes. Les menteurs ont simplement supprimé la vraie Russie russe et son histoire chrétienne de mille ans.

 

C’est ainsi que la vérité est ensevelie au fond du profond étang boueux.

 

À l’école soviétique, avec les élèves essentiellement russes à l’époque, comme on le voit par exemple dans le film de Nastia, je me souviens, la maîtresse a dit que la spiritualité, c’est lire et aller au théâtre. C’était alors une étape complètement passive, car la notion même de Dieu n’existait pas pour la grande majorité. Maintenant la notion apparut et les écoliers sont peu à peu poussés, au cours de leur formation, vers un dieu civique commun. Le concept de « vision du monde » est donné aux enfants, avec la division en trois types : la vision ordinaire, religieuse et scientifique. Ainsi le satan passe de la phase dite scientifique de sa tromperie à la phase spirituelle ou religieuse. Les menteurs sont à présent actifs, insistants et agressifs dans l'enseignement. (Le manuel pour la 4e et 5e en deux parties parle à un écolier comme à un détenu : tu doit ceci, tu as le droit de cela.) Ils produisent des cerveaux complètement pétris par leur enseignement : les manuels dictent les « valeurs » babyloniennes, leur fameuse tolérance, imposent les règles de la conduite et répondent fermement aux questions : quel est le sens de la vie ? C’est la vie même. Pourquoi l’homme vit ? Pour atteindre ses objectifs dans la vie. Le manuel scolaire explique le bonheur, citant des choses agréables à la chair animée. Les rêves de toute personne sont le but principal qui s’appelle le sens de la vie, dit le manuel pour 4e et 5e classes. Il y a un sens de la vie simple, quand l’homme veut quelque chose pour lui-même, et un sens haut, spirituel, quand l’homme prend soin des autres, dit le manuel, anticipant le futur roi attentionné. Le mensonge commence dans la définition même du mot « homme » dans le livre scolaire.

 

Le manuel du satan explique le bien et le mal : « La culture humaine a commencé avec les différences entre le bien et le mal. Les gens ont appelé le bien toutes les choses utiles et jolies qui ne sont pas créées par la nature, mais par les humains, et ont déclaré mauvais et incorrect tout ce qui est nocif dans la vie et n’est pas joli. L'opinion générale de tous les gens interdisait de faire quoi que ce soit de nuisible ou de laid ».

 

Les manuels imposent « la diversité et l’unité » en offrant une confusion des vers, dictions et « petites histoires de la vie ». Un citoyen multiethnique et multiconfessionnel qui en résulte est censé de choisir l’amitié. Cet homoncule est obligé d'avoir le patriotisme envers cette « Russie multinationale », le département numéro N de la Babylonie mondiale qui a volé le nom de Russie. Le satan vole des noms et met un nouveau contenu dedans. Le poème à la page 59 du manuel pour la 4e classe dit : que les religions soient multiples ! Nous tous avons un seul Dieu... Ce dieu unifié est l’Antéchrist.

 

Les manuels de mensonge insolent.

 

La venue des voisins pourrait d’ailleurs être pour le bien s’ils voient qu’il n’existe qu’une seule vérité, et que l’armée internationale unie conspirait contre la vérité en nous pendant des siècles.

 

Selon les manuels, l’univers spirituel de l’homme, ce sont ses intérêts, opinions, éducation, penchants, qualités morales ; par conséquent, les élèves sont encouragés à visiter les musées et les expositions. Ils appartiennent à qui ? Aux mêmes auteurs de cette éducation. La spiritualité, selon le manuel menteur, ce sont les pensées, les sentiments, les valeurs. Toutes les composantes sont données juste là, dans les manuels, qui dictent les tâches de la vie et les solutions. Une question est posée aux élèves : qu’est-ce qui unit toutes les cultures religieuses et l’éthique laïque ? (Tout cela est égal.) Vous devinez la réponse : « les valeurs universelles humanistes ».

Toute cette culture spirituelle ne dit jamais – de quel esprit elle vient ? Elle vient de l’esprit malin, du diable.

 

Bref, les mensonges abjects, abominables, immondes sont enseignés par les satanistes comme une science.

 

Si le nombre d’heures accordé à ce cours n’est pas important, d’autres « matières d'enseignement du XXI siècle » sont à son appui, il y en a les sciences sociales, l’éducation civique... Les matières enseignées font un ensemble. Et qu’est-ce l’école, en fait ? Autrefois, l’école était un établissement où l’on enseignait à lire et écrire, et à compter. On enseignait jadis aussi la loi de Dieu... À présent, c'est un établissement pour former les sujets dévoués du roi du mensonge et apprendre la loi du satan. Et qui sont les gens qui trouvent cette école bien normale pour leurs enfants ? Mais ce sont les mêmes qui trouvent que c’est normal de porter une muselière, au motif que le téléviseur l’a dit.

 

Les noms qui figurent sur les couvertures des livres scolaires sont sans importance, des âmes vendues et achetées qui se rendirent nulles. Tous ces documents, directives, manuels et « cartes de l’éducation du futur » sont des copies traduites de l’anglais, rien ne change depuis Pierre Ier. La seule main a écrit tout cela, la main de la Propaganda [1]. Il n’y a qu’un seul état dans le monde depuis le XVIIe siècle, c’est la prostituée babylonienne avec son gouvernement international maçonnique. La Propaganda dicte ses « valeurs » à tout le monde, on a dans ces manuels odieux la même tolérance, le même genre (babyl. гендер), comme en Europe et dans le monde entier.

 

Année après année, la machine géante de la Propaganda prépare des masses des jeunes serviteurs du satan, prêts à exercer, en tant que « bons citoyens », ce que prédit le dernier livre du Nouveau Testament.

 

Les menteurs satanistes ont souvent recours à des mots comme critique, théorie, débat. Qu’ils prennent leurs mots préférés en rentrant chez eux dans les fondements de la terre, l'engeance infernale. Savent-ils ce que le Christ dit sur ceux qui scandalisent les enfants ? « Il vaudrait mieux qu'on suspendît à leur cou une meule à âne, et qu'on les jetât au fond de la mer. » (Mt, chap. 18 et Lc, chap. 17)

 

Quant aux proverbes et dictions, j’en ai un pour eux, puisé dans un manuel de grammaire française : Tel rit vendredi qui dimanche pleurera.

 

 

4e classe     5e classe     éthique laïque, 4e cl. 
             
 5e cl.      5e et 6e cl.      tolerance
 
La religion de l’antéchrist pour enfants. Les couvertures des manuels scolaires et des guides méthodologiques

 

 

Olga (TdR)